Comments on: Anak TK Tidak Boleh Diajari Membaca?

By: kaffah

kaffah — Wed, 27 May 2009 05:50:03 +0000

assalamu alaikum.
menanggapi masalah anak Tk boleh atau tidak di ajari membaca memang sangat dilematis. karena banyak sekolah Tk di Indonesia sistem pengajaran mengajarkan membaca, menulis dan berhitung (CALISTUNG). kalau menurut hemat saya seorang anak haruslah enjoy dengan keadaannya maksudnya sesuai dengan tingkatan berpikir, bertindak dengan taraf sesuai dengan perkembangan pribadi anak. semua ada tahapannya. memang sebahagian pakar pendidikan menganjurkan agar anak usia TK belum saatnya di ajari calistung. adapun mengajarkan Aspek pembelaqjaran lainnya, seperti yang dituliskan geografi, sejarah, biologi dll. hanya sebatas introduction saja. dalam artian pengembangan konsep dasar saja. seperti mengajarkan kerbau misalnya. “ini kerbau, kerbau punya 4 kaki, 2 telinga juaga ada tandukna”. dst.Dan yang harus dingat usia mereka dalam bermain. bermain sambil belajar. jadi menurut saya lalui dengan tahapan. Beberap tahun lalu saya sempat bertanya akan hal itu dari beberapa tokoh diantaranya seorang teman Okupasi Terapis yang menangani anak- anak autis menurutnya bisa saja anak diajari membaca asalkan bukan otaknya yang dijejali maksudnya cukup dikenalkan aja. dan anaknya sudah bisa membaca dengan lancar pada usia 3,5 tahun. tokoh yang lain seorang kandidat doktor pendidikan mngatakan hampir sama dengan prof. suharyadi. dengan alasan riset yang mengatakan bahwa anak usia Tk yang diajari calistung. banyak mengalami gagal belajar pada saat dikelas 3 -5 SD. justru anak yang berkembang secara alami indeks prestasi belajarnya meningkat. memang kalau kita melihat dibeberapa Tk di Indonesia apalagi yang Mengarah kepada Sekolah bertaraf Internasional target pembelajarannya tinggi tidak sesuailagi dengan usia mereka, sehingga ynag terjadi “pemaksaan belajar” padahal dibanyak negara. pembelajaran usia Tk lebih berfokus pada pengembangan yang seimbang antara tiga ranah yang harus diterapkan seperti cognitive, affection & psychomotor. Ini yang harus dipersiapkan untuk anak-anak kita yang akan lanjut ke SD nantinya. Yang terpenting adalah motivasi kepada anak dan mengedepankan sistem belajar yang joyfull, smart & creative.

By: fiedra

fiedra — Mon, 25 May 2009 14:00:36 +0000

saya sangat setuju dengan pendapat prof UI yang mengatakan bhw anak ketika usia matang memasuki SD dan diajarkan baca tulis sesuai dengan beberapa penelitian para ahli. namun tidak dapat dipungkiri bhw anak yang memiliki tingkat responsivitas tinggi terhadap stimulus yang diberikan oleh guru atau orang tua akan membuat anak lebih dini untuk belajar membaca dan menulis. trend orang tua yang bangga ketika lebih dini anak bisa membaca dan menulis yang seperti itulah yang harus pelan-pelan diubah jika stimulus terhadap anak juga kurang. mereka pada umumnya membebankan tugas belajar anak kepada guru, padahal kita tahu bahwa anak berada di sekolah (TK) hanya 2 jam dan kebanyakan di rumah. beberapa penelitian membuktikan bahwa anak yang hidup di lingkungan atau suasana yang kaya dengan benda-benda cetak akan membuat anak terkondisikan tertarik dengan literasi (baca-tulis-pikir)
“Buah kelapa jauh tidak jauh dari pohonnya”.Kalo orang tua senang membaca dan dilengkapi dengan fasilitas dan stimulus buat anak, WHY NOT?

By: AYU WAHYUNINGTYAS

AYU WAHYUNINGTYAS — Fri, 08 May 2009 03:35:07 +0000

Saya mahasiswi PGTK UNESA. Sebagai calon guru TK saya lumayan binggung juga menentukan sikap dalam menghadapi masalah pengajaran membaca pada anak TK.Namun menurut saya mengajarkan membaca pada anak TK itu sah-sah saja TAPI jangan sampai pengajarannya membuat tekanan bagi anak.Jadikan APE sebagai fasilitator jadi anak tetap bisa Belajar sambil bermain,Bermain seraya Belajar……………

By: rakasatya

rakasatya — Mon, 13 Apr 2009 08:53:24 +0000

Definisi membaca dan menulis itu apa ?
Jika membaca itu berarti mengucapkan abjad a-z dan rangkaiannya hurufnya dan menulis itu menuliskan ulang abjad a-z dan rangkaiannya maka saya setuju dengan pendapat Prof Suharyadi dari UI.

Apa hebatnya sih anak TK bisa menulis dan membaca ? Menambah pengetahuan ? pengetahuan apa yang maksimal diserap anak usia pra sekolah ? Paling kan hanya ranah pemahaman dan pengertian ? bukan analisa kan !

Karena TK bukan Sekolah (pra sekolah) maka yang perlu diciptakan adalah kebiasaan2 yang nantinya bermanfaat di Sekolah (SD), misal : tanggung jawab, toleransi, disiplin, kerjasama dll.

Yang harus dikembangkan oleh anak pra sekolah adalah kemampuan bertanya dan berpendapat. bereksploarasi dan berkreasi. Anak TK harus “fun and enjoy” kalaupun ada menulis dan membaca itu hanya pengenalan bukan kewajiban apalagi tuntutan.

By: deby

deby — Fri, 03 Apr 2009 17:49:38 +0000

Manakah sekolah yang cocok untuk anak aktif apakah home scholling atau SD, saya agak bingung karna umur 6 thn rencana akan masuk sekolah dasar, karna anak saya sudah kepingin sekolah dan anak saya senang bermain dan agak jail dengan teman2nya dalam bentuk bercanda, dan suka mengkritik guru nya.Mohon bantuan,trimakasih.

By: deby

deby — Fri, 03 Apr 2009 17:24:11 +0000

Anak saya umur 5 thn Tk B,termasuk anak yang teramat aktif dan tidak betah duduk di tempat, sedangkan di tk pelajaran nya begitu banyak dari jam 07.15 s/d 12.00.jadi anak saya sering bolos pada jam pelajaran malah main sepeda, saya keluarkan anak saya dari tk karna tidak ada kemajuan dan saya masukkan di kursus seminggu 4 kali,yang hanya ada 3 materi membaca menulis,berhitung dan bhs inggris dalam bentuk nyanyian,ada kemajuan sudah pintar menulis huruf2 dgn baik tanpa bantuan namun membaca dalam penyambungan kata belum bisa, yg saya mau tanyakan apakah saya salah mengeluarkan anak saya dari tk,dan bagaimana cara mengajarkan anak supaya dia dapat membaca ejaan nya karna anak saya sangat aktif.
Anak saya betah berjam2 kalo kutak atik komputer dan hafal program nya,apakah baik buat anak yg senang berlama2 di komputer.
Mohon bantuan nya,trimakasih.

By: aisyh

aisyh — Tue, 24 Mar 2009 02:35:47 +0000

kbtln saya juga slh satu pengajar di sbuah lmbga pendidikan kursus 3M (membaca, menulis, mtk) usia 3 – 6 thn yg berbasis teknologi. sbnrnya anak2 usia pra tk sampai tk boleh di ajarkan untuk membaca, kembali kpda fungsi dari seorang guru dan orangtua tidak memaksakan anak untuk bisa membaca krn setiap anak memiliki daya ingat yg berbeda, ada yg cpt menangkap ada yg lambat artinya buatlah seenjoy mngkn untuk mengajarkan membaca kpda anak shnga anak merasa apa yg diberikan ortu dan guru adalah bkn sebuah beban yg besar buat dirinya, justru di sini anak bisa lebih mengembangkan daya pikirnya dan beranggpn apa yg diberikan ortu dan guru adalh hal yg menyenangkan buat dirinya, bisa dgn berbagai cara yaitu permainan, nyanyian, visualisasi, dongeng dan yg lainny

By: herman

herman — Wed, 04 Mar 2009 11:14:10 +0000

Saya seorang ayah,saat ini anak saya dikelas TK A,sampai saat ini anak saya masih sulit untuk bisa mengenal huruf dan angka secara lancar.Saya tertarik tentang buku yang ibu utarakan,dimana saya bisa memperolehnya

By: andre

andre — Wed, 04 Feb 2009 13:48:34 +0000

menurut saya anak TK nda’ pa2 di ajar membaca karena membaca dapat menambah pengetahuan anak dari tidak tahu menjadi tahu dan ada baiknya bila pengajaran tersebut dilakukan sejak dini.

By: Warindra

Warindra — Tue, 21 Oct 2008 04:05:50 +0000

Salam kenal.. Meski saya telat nimbrung, tapi saya menganggap tema ini tdk pernah basi. Selalu ada update pendapat, teori, dan praksis. Mbak Damayanti, Mas Satriadharma, atau siapa pun boleh loh nulis pengalamannya. Saya mau dikirimi gagasan dasarnya dulu. Trus, kita diskusikan, nanti setelahnya baru ditulis. Tidak usah jadi buku tebal. Cukup 15.000 kata. Ini bakal jadi buku ringan untuk dibaca ortu sibuk sekalipun. Oh ya, saya editor buku keluarga dari sebuah penerbit di Yogyakarta. Kontak saya: keluarga-red@kanisiusmedia.com